粉嶺救恩書院

粉嶺救恩書院的現任法團校董會成員如下:

• 校監：王福義 博士

• 校董：邱潔瑩 校長

• 法團校董：盧永蓮傳道、林慶儀女士、林敬炘先生、盧炳松先生、蕭壽澄先生、杜嘉恩先生、葉萬壽先生、何燕屏女士、黃嘉儀女士、鄭文彬先生、潘淑君女士

本着『全人教育』的精神，學校希望能造就學生的生命、建立他們的人格、開發他們的多元智能、讓他們發揮自己的潛能。在學業上，我們幫助學生培養求知的興趣、盡力發揮潛能、爭取最佳成績。在品德上，我們願意陪伴每一個學生成長，建立健康的人生態度及正確的價值觀。

• 自主學習
  

學校在學與教的發展上，一直推動自主學習，讓學生成為學習主人，鼓勵他們主動學習、主導課堂、主理所學。學校推行自主學習三部曲──學生要在課前備課，在課堂展示自學成果，在教師點撥下交流切磋，然後在課後反思所學，整理個人學習心得。這正是由教師單向講授變為學生主導學習的範式轉移。

• 英文學習
  

為提升同學的英語能力，學校透過適切的課堂設計、多元化的英語活動、豐富的英語環境及海外交流，讓學生成為主動積極、懂得欣賞英語及文化的終身學習者。安排英語閱讀大使和救恩大使訓練，並由學生籌辦英文學會活動，在校園內營造英語學習的氛圍。

• STEM@救恩
  

學校致力推動STEM的發展，期望學生擁有創新、協作和解難能力，幫助他們成為廿一世紀創客，善用科技提升生活素質。

• 世界教室
  

學校鼓勵學生走出課室，跑到世界各處地方，拓闊視野、探索知識、增廣見聞，成為具備國際視野、認識世界文化及樂意服務人群的青年領袖。

基督教教育

學校與基督教香港崇真會救恩堂粉嶺分堂緊密合作，不單合辦福音營，更一起設計聖經科課程，另學校每年有兩次福音周，每星期亦有學生團契，幫助學生認識主耶穌，學習真理。

七個習慣教育
學校推動「領導在我」課程，幫助學生建立七個良好習慣：主動積極、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統合綜效、不斷更新。

生涯規劃
學校提供3G(GOAL、GROW、GLOW)生涯規劃課程，透過班主任課、學術活動及職涯體驗，幫助中一至中六學生認識自己，尋覓人生目標(GOAL)，並在多元化及有系統的學習經歷中不斷成長(GROW)，最終實踐人生使命(GLOW)。學校更提供個人及小組輛導，幫助學生規劃升學就業乃至個人成長藍圖。

社會服務
學生每年需完成五十小時的學校或社會服務，如探訪護老院長者、參與保育工作，藉此學習關心社區，回饋社會，培養勇於承擔的精神。

班主任關顧
學校積極與家長聯繫，並提供適切支援，盼望家校攜手成為孩子成長的同行者。三年一貫雙班主任制度，令學校更了解學生成長需要，與家長建立默契。中一暑期進行家訪，使中一新生及家長在開學前與學校建立良好合作關係。

學校為學生提供多元化體藝學習機會，旨在啟發學生潛能，幫助學生培養良好的品格及學習態度。每年都會舉辦音樂會及學藝薈萃，讓不同專長的學生一展才華，展示豐碩的學習成果。

• 粉嶺救恩書院學校網址（中文）
• 粉嶺救恩書院學生校園管理局的Facebook專頁
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