綁縛 (BDSM)
性捆綁、性绑缚是一種人類性活動,以綑綁等約束肢體的方式來達到愉悅感。这是性虐恋活动最常见的行为,也是最典型的活动。虐恋活动中,施虐者使用绳索、手銬、脚镣、枷锁、铁链等用具捆绑、束缚受虐者,造成受虐者无法自由活动,再对被缚的受虐者施加其他项目,例如打屁股、肛交和其他项目等等。
绳索捆绑的手法多种多样,除了简单的捆绑手腕之外,还有更多复杂的绑法,最常用的主要有中式的五花大绑、日式绑缚和欧式绑缚等,每一种绑法都有很多的种类。甚至有的手法还拥有专门的名称和教学资料,绑缚爱好者社群通常会聚会举办活动,来相互交流、切磋各种捆绑方法。
现在的虐恋行为一般不进行其他项目,单纯只是实施捆绑,施虐者和受虐者着衣普通,并不暴露。单纯以交流捆绑手法、欣赏其艺术表现为目的,通常称作“绳艺”,各地有出现专门的绳艺摄影工作室,来拍摄与绳艺有关的图片、视频或者影视剧。有一些虐恋者因为担心安全问题或者不想暴露自己的爱好,而实施自我绑缚,不需要另一个人的帮助。
相关联系
在美國的研究顯示,大約有一半的男人覺得將人綁縛起來聽起來是情色的,許多女人也如此認為。不過,就如同任何關於性想法與性行為的研究一樣,目前可得的研究資料操作得並非很好,而一些做得最好的研究則已經過時,绑缚行为现在以非情色的方式为主,变得纯粹是一种爱好而已。
大眾對將緊縛作為一種个人爱好的接受程度以緩慢的速度上升,人们开始理解并且接受这种爱好。在1970年代受歡迎的主流性愛手冊《The Joy of Sex》一書,將緊縛視為一種正面的活動(如果時間不長的話)。瑪丹娜出版的《Sex》一書中有被緊縛起來的裸體者圖片,這對大眾知覺並且接受緊縛具有很大的幫助。到了1990年代,緊縛可以在如《魔法奇兵》(Buffy the Vampire Slayer)這種主流的黃金時段電視影集中看到,在那裡面會出現如绳索、手銬、項圈這類道具,以及安全暗號這種概念的使用。
分歧觀點
不同團體對於綁縛擁有不同的觀點,在這些團體中,綁縛所扮演的社會角色與性角色都不相同,對於綁縛的界線也不一樣。這些團體包括有:
- BDSM社群者,他們主要將綁縛視為許多權力交换技巧中的一種。
- 绑缚爱好者将绑缚作为一种爱好,适当的捆绑或者捆绑他人会让他们感受到舒适与喜悦。
- 伴侶,他們將緊縛視為許多性技巧中的一種。
- 某些人在自慰時會幻想緊縛的情結。
- 有些人會为了自己的爱好,而獨自進行緊縛。
緊縛對兩性以及所有性傾向的人有可能產生性刺激。不過男同性戀中的一個次文化皮革族(leathermen),他們會在公眾場合表現出他們喜愛緊縛的明顯暗示,因此是否應該算在第一個團體中,是有爭議的。
拘束與伴侶
在緊縛的伴侶之間有著一種很深的信認感,他(她)們可能是夫妻,也可能只是有相同喜好的朋友,但是卻彼此關心,絶不會因為緊縛而傷害對方,而一同沉浸在緊縛的樂趣中。
欣賞
很多綁縛活動,並不會包括性行為,可以只作欣賞,享受被绑缚的感觉,或者觀看對方掙扎的動作。
技巧
拘束可區分為六大種類
- 將身體綁在一起的(繩、带、皮具)
- 將身體展開的(伸展横木、X型木具)
- 將身體與其他物體綑綁在一起的(椅子、柱子)
- 將身體某部位吊起來的(吊绑)
- 限制正常身體活動的(束裙、手銬、马具)
- 包裹:利用布或塑料制品将整个身体包裹成木乃伊状
一些主要用於拘束的工具種類
簡易綁縛技巧
- 口头绑缚: 主要是施虐者命令受施者做某件事情
- 只將雙手綁在身體前面或背後.
- 将手分别固定在腰部前后或两侧
- 四肢延伸: 将双腕及双脚分别固定住,将人身体拉伸开来
- 驷马攒蹄〈Hogtie〉:将四肢捆绑于身后
- 胯部繩結:将绳子穿过受施者胯下,并以绳结压迫其生殖器官
更複雜的技巧
- 合掌縛り:在背後比出合掌,手指朝上的手勢,以繩索之類的拘束具將手勢固定(不建議使用於肩膀不靈活的人體上)。
- 後頭両手縛り:舉手過肩,將雙手手腕於頭部後方綑綁在一起,接著利用一段繩索,鏈條或缚带加以固定。此外,也經常利用许多场景來進行绑缚之設置。
- 強姦幻想:施虐者在经受虐者同意后假想将其绑架并控制。
- 奴役。
- 困境:受施者被強迫在兩種拷打的方式擇一。例如:鞭打背部或胸部。如果受施者再也無法承受任一種拷打,則施虐者會切換到另一種。我們也可以運用力學原理,像是命令受施者蹲下,在其嘗試站起來時,將胯部繩結拉緊。
- 自我綁縛牽涉到的技巧更加複雜:以特別的方法將自己綁縛,在一定的時間過後將自己鬆綁。自我綁縛的危險性很高。
參考資料
- The Seductive Art of Japanese Bondage by Midori, pub. Greenery Press. ISBN 1890159387
- Erotic Bondage Handbook by Jay Wiseman, pub. Greenery Press. ISBN 1890159131