绿领巾

绿领巾苗苗儿童团佩戴的标志,形状与三角形的少先队领巾不同,为两片绿色的树叶,并在后部通常使用粘扣带固定而非通过系上佩戴。

绿领巾在中华人民共和国的最早使用是在1981年,1979年起上海市部分学校开始尝试组织低年级学生独立的少先队组织——苗苗儿童团,并使用绿领巾以示区别。[1]该组织在1986年在上海市正式成立,并向全国推广。[2]

其他国家的先锋运动亦曾存在低年级与高年级组织分开的情况,如低年级佩戴蓝领巾的东德少先队[3]、保加利亚的小九月革命者,高年级的少先队则佩戴红领巾。而古巴少先队低年级佩戴红领巾,高年级佩戴蓝领巾。苏联少先队的低年级组织小十月革命者则只佩戴队徽,不佩戴领巾。

西安市未央区第一实验小学绿领巾事件

2011年10月,西安市未央区第一实验小学老师为“调皮与学习成绩差”的学生配备“绿领巾”,此举引发讨论:

各界讨论

  • 校方认为此举可以起到激励上进的作用,并称现处于“尝试阶段”。[4]
  • 部分家长认为此举对学生自尊有损,使孩子“心理上受到创伤”。[5]
  • 官方对此举并不支持,认为红领巾的颜色是表示纪念革命烈士,“绿领巾”不利于学生对此含义的理解。[5]

参见

参考资料

  1. http://www.shtong.gov.cn/newsite/node2/node4/node2249/node4412/node17445/node19034/node62308/userobject1ai7405.html
  2. http://www.dfdaily.com/html/3/2011/10/20/682222.shtml%5B%5D
  3. http://chnm.gmu.edu/1989/items/show/311
  4. 庞胡瑞. . 人民网. 2011-10-31 [2014-08-13]. 学校解释这一做法是为了“激励上进,并非歧视”
  5. 工人日报. . 新华教育. 2014-08-01 [2014-08-13]. (原始内容存档于2012-01-02).  西安这所学校的做法将学生分成三六九等,“红”“绿”领巾成了判别孩子“好”“坏”的标签,名为“借鉴”实为该校“创新”之举。只是这种“创新”弄巧成拙,不仅羞辱了学生,也体现了教育者的无能,给老师“教书育人”这个神圣职责泼了一盆污水。
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