香港青年獎勵計劃

主席

• 羅仁禮 先生, JP

副主席

• 郭永亮 先生

義務司庫

• 蔡德昇 先生

委員

• 鄺智豪 先生
• 陳佩珊 女士
• 歐敏莊 女士
• 彭穎生 先生
• 梁偉倫 先生
• 林志江先生
• 周伯展 醫生,BBS, JP
• 雷雄德 博士
• 張家豪 先生
• 李曠怡 先生
• 林亨利 先生, MH, OStJ, JP
• 姜炳耀 先生
• 黃婷 女士
• 許嘉俊 先生
• 馬清揚 博士
• 林顥伊 博士
• 羅曉琪 小姐
• 彭朗聰 先生
• 霍樂生 先生（香港警務處處長代表）
• 陳穎基 先生（教育局局長代表）
• 李鎮宇 先生（民政事務局局長代表）
• 張韻筠 女士（勞工處處長代表）

• 馮秉芬 爵士（已故）
• 王澤森 博士（已故）
• 伍秉堅 太平紳士
• 吳樹熾 博士（已故）
• 李澤培 先生
• 夏佳理 博士
• 范佐浩 先生
• 何子樑 先生
• 陳仲尼先生, SBS, JP

服務科的目的是想參加者學習服務他人；本科鼓勵青年人培養服務社會、互相幫助的精神，活動的重點在於要求參加者定期及持續地學習或給予服務。 參加者進行服務前，必須接受相關的輔導及訓練，並須清楚了解受助者的需要，從而提供適當的服務。參加者應從訓練及實際服務中學習體察別人的需要，培養服務他人的精神。參加者的服務必須不是其工作或學業的一部份。

參加者必須接受訓練，及盡量參與實際服務。因此，首要考慮的是活動的服務方式可用何種形式進行，繼而是所需的訓練，從而使參加者更妥善地參與服務。對於非專門性的實際服務，參加者只需接受簡介或輔導形式的訓練，但對於某些實際服務，參加者或需接受有關方面的專門訓練，方可參與實際服務。

服務形式分為以下三組：
第一組 ⎯ 以實際參與為主的服務
第二組 ⎯ 要求專門訓練的服務
第三組 ⎯ 要求特定資格的服務
活動的選擇應以既能反映參加者的興趣、天賦和能力，又能為參加者帶來挑戰的服務為合。 第二組及第三組的活動，不能用作第一組的服務內容；而第二組的參加者必須完成有關的訓練課程，第三組的參加者則必須取得有關的特定資格。

技能科的目的在鼓勵年青人從各式各樣的文化、社交和實用技能的活動中選擇既能為自己帶來滿足感而又具有意義的活動，從事努力不懈的學習。 參加者選擇的活動，可以是持久而循序漸進的活動(如橋牌、集郵或演奏樂器)，或研究個人感興趣的事物(如潮流風氣、人際關係或金錢的運用)，或努力完成一項工作(如製造簡單傢具、小艇或編排戲劇)。

參加者可獨自或參加小組鍛鍊技能。所需的知識和經驗，可透過參加課程或自行研習取得，但上述兩種鍛鍊技能的方式均應包含深入研究及實習。 本科鼓勵參加者在鍛鍊技能的同時，多與經驗豐富的人士接觸，例如加入有關社團或向個別專家學習。

參加者所鍛鍊的技能，或會與其在校內或所從事的職業所得到的技能相關，但只要能證明在閒暇時間自願加倍努力進行鍛鍊，亦可用作本科活動。

本科參加者必須以小組形式在郊野、水道或海上進行一個獨立自主、自給自足、有明確目的及富挑戰性之野外鍛鍊活動。此活動必須讓參加者有機會在最少的協助下完成。 本科活動要求參加者：

• 接受足夠的理論及實習訓練，以便能夠安全地進行所選擇的活動
• 具有想像力及進取精神
• 未雨綢繆，仔細留意旅程的細節及做好預備及統籌的工作
• 具有完成活動的決心
• 分工合作，鍛鍊領導能力、合作性及自立性

康樂體育科的目的是為要鼓勵年青人參與康樂體育活動，以強身健體，並提高自己的技術水平。

• 本科認為參與康樂體育活動對身體健康是非常重要的。
• 透過達到體能上的挑戰，參加者可獲得持續的滿足感和成就感。
• 年青人透過參與康體活動，可建立活躍的生活態度。
• 年青人應有機會選擇一項適合自己的康體活動參加，透過努力鍛鍊達成自己的目標。

本科旨為鼓勵青年人參加一些需要與陌生人共同生活一段期間而又具有意義的外宿活動。 透過與陌生人共同生活及工作的經驗，使參加者變得更加成熟及培養出責任感。