認知
認知或认识(英語:)在心理學中是指通过形成概念、知觉、判断或想象等心理活动来获取知识的过程,即思维进行信息处理的心理功能。認知過程可以是自然的或人造的、有意識或無意識;認知使用現有知識並產生新知識。
語言學、麻醉學、神經科學、心理學、人類學、生物學、哲學、系統學、邏輯學及計算機科學在分析認知時,其分析的角度是不同的。這些方法在認知科學這一逐漸發展的自治學科領域中得到了綜合。
歷史
摩根詮釋
由19世紀的英國心理學家摩根認為:
如果能夠以心理進化和發展的規模較低的過程準確地解釋動物活動,則決不能以較高的心理過程來解釋動物活動。
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