鄉校
中國
周代鄉校為諸侯設置,當時不但是學習的地方,還是人們閒時聚會、交談的場所,交談內容包括議論國家政事得失。春秋時代鄭國賢相子產拒絕子然明毀鄉校的建議,受到後人稱頌[2]。
漢代時,地方官員亦會設置鄉校,如東漢寇恂任汝南太守時因為郡中無事,就設置鄉校。唐代韓愈被貶潮州時也曾在當地設置鄉校。南宋的文天祥曾就讀廬陵鄉校,18歲時獲鄉校考試第一名。
朝鮮半島
朝鮮半島的鄉校是高丽和朝鲜王朝时期成立的道级学校。他们在1894年朝鲜王朝末年被正式关闭,但许多在1900年以公立小学的形式重开。
乡校主要为两班、统治精英或上层阶级的子女提供教育,以预备将来的科举考试。虽然这种教育有着很高的需求,但最终仍然无法与民营书院和书堂竞争。
- 順天鄉校招牌
- 一所鄉校大門
- 露天教室
- 廣場
- 一所鄉校的明倫堂
参见
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- 《左传·襄公三十一年》:“郑人 游 於乡校以论执政。” 杜预 注:“乡校,乡之学校…… 郑国 谓学为校。”
- 《左傳·襄公三十一年》:鄭人遊於鄉校,以論執政。然明謂子產曰:「毀鄉校,何如?」子產曰:「何為?夫人朝夕退而遊焉,以議執政之善否。其所善者,吾則行之。其所惡者,吾則改之。是吾師也,若之何毀之?我聞忠善以損怨,不聞作威以防怨。豈不遽止,然猶防川,大決所犯,傷人必多,吾不克救也。不如小決使道。不如吾聞而藥之也。」
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