985工程
985工程(英语:Project 985),俗称“985院校”,是指中华人民共和国教育部为了建设若干所世界一流大学和一批世界著名高水平研究型大学而实施的教育计划,此名来自于1998年5月江澤民在北京大學百年校庆上提出此想法,包含39所顶尖大学。
985工程 | |
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创建时间 | 1998年 |
学校类型 | |
隶属 |
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最初入选985工程的高校有九所,被称九校联盟;至今陆续入选共有39所。此后,教育部表示“985”工程不会再新增高校,並引入其他計划,在非985工程高校且是部属211高校实施“985工程优势学科创新平台”[1]。
2014年后,中华人民共和国教育部开始逐渐淡化985工程与211工程,拨款开始向高水平学科倾斜。从2007年至2014年,教育部每年都会在工作要点中提及“985工程”和“211工程”,而自2015年起的工作要点中已不见“985工程”和“211工程”[2][3]。
2016年6月,中华人民共和国教育部公布了国务院学位委员会国家语委关于宣布失效一批规范性文件的通知(教政法〔2016〕12号)[4],宣布《“985工程”建设实施管理办法》,《“211工程”建设实施管理办法》等一批规范性文件失效[4],这被视为是985工程和211工程实质上的终结,不過即使工作重點改變,985的稱號仍然深入人心。
2017年9月,原985工程正式被纳入“双一流”世界一流大学和一流学科建设计划中。39所原985高校被划入“一流大学建设高校A类”(36所)与“一流大学建设高校B类”(3所[5])。
与985工程相似的另一个同类概念是211工程。
历史
1998年5月4日,时任中国共产党中央委员会总书记的江泽民在庆祝北京大学建校一百周年大会上提出:“为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进的一流大学。”[6]由此,教育部决定在实施《面向21世纪教育振兴行动计划》中,重点支持国内部分高校创建世界一流大学和高水平大学[7],并以江泽民总书记在北京大学100周年校庆的讲话时间(1998年5月)命名为“985工程”[1]。
“985工程”一期初定10所高校名额,除北京大学、清华大学、浙江大学、南京大学、复旦大学、上海交通大学、西安交通大学、中國科學技術大學、哈尔滨工业大学等9所高校外,还预留1个名额原计划为南开大学和天津大学合并后的学校所拥有,教育部和天津市曾以入围985工程为条件向南开大学和天津大学施压、要求其合并,但最终因校友反对等因素而未能合并[8]。此后,这9所高校组成了九校联盟,简称C9[1]。
2004年,根据国务院批转教育部《2003—2007年教育振兴行动计划》[9],教育部、财政部印发《教育部、财政部关于继续实施“985工程”建设项目的意见》,启动了“985工程”二期建设[10]。2010年,根据中共中央国务院印发《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,教育部、财政部印发《教育部、财政部关于加快推进世界一流大学和高水平大学建设的意见》,“985工程”第三期建设开始实施,至此共有39所大學入選985[11]。
2011年3月,教育部部长袁贵仁在列席全国政协十一届四次会议教育界别联组会时表示,“985”、“211”已经关上大门,不会再有新的学校加入这个行列[12]。
常被称为“小985”、“特色985”、“985工程优势学科创新平台”的优势学科创新平台项目并不属于“985工程”。
2016年6月29日,教育部宣布部分985工程文件失效,並表示將推出新的計畫建設新時期的高等教育,将“985工程”、“211工程”、“优势学科创新平台”、“特色重点学科建设”等计划纳入“世界一流大学和一流学科建设”[13]。
列表
“985工程”重点建设的高校,共有39所[14](同时也都属于“211工程”院校[15]):
名称 | 签约时间 | 所在地 | 所属部门 | 軟科中國大學排名[16] | QS世界大學排名[17] | THE世界大學排名[18] |
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北京大学 | 1999年7月24日 | 北京市 | 教育部 | 2 | 23 | 27 |
中国人民大学 | 2003年9月 | 北京市 | 教育部 | 18 | 581-590 | 501-600 |
清华大学 | 1999年7月24日 | 北京市 | 教育部 | 1 | 15 | 30 |
北京航空航天大学 | 2001年9月23日 | 北京市 | 工业和信息化部 | 13 | 449 | 601-800 |
北京理工大学 | 2000年9月23日 | 北京市 | 工业和信息化部 | 20 | 392 | 601-800 |
中国农业大学 | 2004年9月 | 北京市 | 教育部 | 30 | 701-750 | 601-800 |
北京师范大学 | 2002年8月24日 | 北京市 | 教育部 | 14 | 279 | 未入選 |
中央民族大学(正厅级) | 2004年9月 | 北京市 | 國家民族事務委員會 | 91 | 未入選 | 未入選 |
南开大学 | 2000年12月25日 | 天津市 | 教育部 | 19 | 377 | 未入選 |
天津大学 | 2000年12月25日 | 天津市 | 教育部 | 21 | 387 | 501-600 |
大连理工大学 | 2001年8月8日 | 辽宁省大连市 | 教育部 | 27 | 591-600 | 601-800 |
东北大学(正厅级) | 2002年1月23日 | 辽宁省沈阳市 | 教育部 | 37 | 未入選 | 801-1000 |
吉林大学 | 2001年2月22日 | 吉林省长春市 | 教育部 | 24 | 493 | 未入選 |
哈尔滨工业大学 | 1999年11月14日 | 黑龙江省哈尔滨市 | 工业和信息化部 | 12 | 260 | 501-600 |
复旦大学 | 1999年7月27日 | 上海市 | 教育部 | 6 | 34 | 116 |
同济大学 | 2002年6月26日 | 上海市 | 教育部 | 15 | 256 | 401-500 |
上海交通大学 | 1999年7月27日 | 上海市 | 教育部 | 4 | 47 | 188 |
华东师范大学(正厅级) | 2006年9月1日 | 上海市 | 教育部 | 29 | 501-510 | 501-600 |
南京大学 | 1999年7月26日 | 江苏省南京市 | 教育部 | 5 | 124 | 169 |
东南大学 | 2001年2月12日 | 江苏省南京市 | 教育部 | 17 | 493 | 501-600 |
浙江大学 | 1999年11月8日 | 浙江省杭州市 | 教育部 | 3 | 53 | 101 |
中国科学技术大学 | 1999年7月25日 | 安徽省合肥市 | 中国科学院 | 6 | 98 | 132 |
厦门大学 | 2001年2月22日 | 福建省厦门市 | 教育部 | 22 | 432 | 401-500 |
山东大学 | 2001年2月26日 | 山东省济南市 | 教育部 | 24 | 485 | 501-600 |
中国海洋大学(正厅级) | 2001年2月27日 | 山东省青岛市 | 教育部 | 60 | 未入選 | 801-1000 |
武汉大学 | 2001年2月13日 | 湖北省武汉市 | 教育部 | 12 | 246 | 401-500 |
华中科技大学 | 2001年2月13日 | 湖北省武汉市 | 教育部 | 8 | 396 | 401-500 |
湖南大学(正厅级) | 2001年2月27日 | 湖南省长沙市 | 教育部 | 31 | 601-650 | 601-800 |
中南大学 | 2001年2月27日 | 湖南省长沙市 | 教育部 | 26 | 651-700 | 601-800 |
中国人民解放军国防科技大学 | 2006年 | 湖南省长沙市 | 中央军事委員會 | 不適用[註 1] | 不適用 | 不適用 |
中山大学 | 2001年10月26日 | 广东省广州市 | 教育部 | 10 | 263 | 351-400 |
华南理工大学(正厅级) | 2001年10月26日 | 广东省广州市 | 教育部 | 25 | 462 | 501-600 |
四川大学 | 2001年9月29日 | 四川省成都市 | 教育部 | 16 | 531-540 | 601-800 |
电子科技大学(正厅级) | 2001年9月29日 | 四川省成都市 | 教育部 | 32 | 751-800 | 801-1000 |
重庆大学 | 2001年9月28日 | 重庆市沙坪壩區 | 教育部 | 34 | 751-800 | 801-1000 |
西安交通大学 | 1999年9月11日 | 陕西省西安市 | 教育部 | 11 | 303 | 501-600 |
西北工业大学 | 2002年1月22日 | 陕西省西安市 | 工业和信息化部 | 29 | 531-540 | 601-800 |
西北农林科技大学 | 2004年6月 | 陕西省咸阳市 | 教育部 | 86 | 未入選 | 801-1000 |
兰州大学 | 2001年12月9日 | 甘肃省兰州市 | 教育部 | 40 | 800-1000 | 未入選 |
評價與爭議
985工程對於中國大陸大學的整體實力發展有顯著的作用,一批優秀大学的科研实力和国际影响力显著提高,提升了高等教育的水準,但与此同时,大學經費、優秀師資、課題項目資源向985工程學校集中,一些原本實力不錯的大學或學科,因沒有入選而出現“招生难”、“师资引进难”、“校园建设、课题经费申请难”的问题[19]。
選擇大學進入985工程時,摻雜了許多非學術因素,如為了地區平衡、民族政策、行業照顧政策等[20]。再者,985工程不再增加新的學校,也不淘汰不合格的學校,造成身份的固化,對高校之間的競爭和績效意識造成危害[21]。
注释
- 中国人民解放军国防科技大学是中央军委直属軍事院校,不列入排名。
参考文献
- . 手机搜狐网. 2016年6月29日 [2016年9月19日]. (原始内容存档于2016年9月19日) (中文(简体)).
- . old.moe.gov.cn. [2019-03-06]. (原始内容存档于2019-03-06).
- . old.moe.gov.cn. [2019-03-06]. (原始内容存档于2020-03-27).
- . www.moe.gov.cn. [2019-03-06]. (原始内容存档于2019-03-07).
- . www.moe.gov.cn. [2019-03-06]. (原始内容存档于2019-03-27).
- 江泽民. . 中华人民共和国教育部. 1998年5月4日 [2016年9月19日]. (原始内容存档于2016年9月19日).
- . 中华人民共和国教育部. 1998年12月24日 [2016年9月19日]. (原始内容存档于2016年9月19日).
- 邝新华. . 新周刊. 2009, (310).
- . 中华人民共和国教育部. [2016年9月19日]. (原始内容存档于2016年3月20日).
- . 中华人民共和国教育部. [2016年9月19日]. (原始内容存档于2016年9月19日).
- . 中华人民共和国教育部. [2016年9月19日]. (原始内容存档于2017年2月22日).
- . 人民网. 2011年3月8日 [2016年9月19日]. (原始内容存档于2016年3月4日).
- . 新京报. 2016年6月29日 [2016年6月30日]. (原始内容存档于2016年6月29日) (中文(简体)).
- . 教育部学位与研究生教育发展中心. [2016年9月19日]. (原始内容存档于2016年9月19日) (中文(简体)).
- . 青塔. 2016-06-29 [2016年9月19日]. (原始内容存档于2016-09-19) (中文(简体)).
- . 上海软科教育信息咨询有限公司. [2018年6月19日]. (原始内容存档于2018年6月26日) (中文(简体)).
- . QS Quacquarelli Symonds. [2018年6月21日]. (原始内容存档于2018年6月8日) (英语).
- . Times Higher Education. [2018年6月21日]. (原始内容存档于2019年9月18日) (英语).
- 张航. . 法制晚报. 2016-06-29 [2016年9月19日]. (原始内容存档于2016-09-19) (中文(简体)).
- . 头条科技. 2016-02-25 [2016年9月19日]. (原始内容存档于2019年2月15日) (中文).
- . 壹讀. 2016-07-16 [2016年9月19日] (中文).
外部链接
参见
- 九校联盟(C9) - 一流大学建设系列研讨会
- 211工程
- 高等学校创新能力提升计划(2011计划)
- 迈向顶尖大学计划:台湾与985工程类似的计划
- 德国大学卓越计划
- 超級全球大學(日本同類國家計劃)