桃園市立武陵高級中等學校

武陵高中在新大樓完工之後的示意圖

武陵高中位於臺灣北部的桃園區市區西側，接近桃園區與中壢區、八德區交界處。

武陵周圍以住宅區與住商混合區為主：東側是大樓型純住宅區[4]，約400公尺處坐落着中山國小[5]与桃園市立圖書館中路分館，南方是愛買園區[6]，北方是住商混合區，西側则以透天厝為主，可達茄苳溪。

台灣戰後初期（约在1953—1954年），建國中學、師大附中、成功高中、北一女中、北二女中等五校學生較多，然當時臺海情況仍不安定、時有空襲，因此安全起見，省政府決議在台北市外圍、台北縣及桃園縣建立聯合分部。各省中聯合分部平時由各主辦學校管理，一旦發生戰事，學生無法回校本部上學，即打破學校藩籬，依學生居住地點，就近到各地聯合分部上課[7]。據桃園縣志紀載，「對地方而言，成立中學為地方之大事，甚受地方人士歡迎。」[8]

1955年1月，「臺灣省立臺北成功中學茄苳溪分部」創辦。創校初期並無獨立校區，只得與桃園縣茄苳溪國民學校（今桃園市八德區茄苳國民小學）借用兩間教室因應；當時全年在茄苳溪分部上課的班級只有初一和初二各一班，此即為武陵高中的前身[9]。值得一提的是，桃園分部為當時唯一一所同時招收男生和女生的分部，這也使得今日的武陵高中為全臺各縣市著名高中[10]中少數的男女合校制。

在1957年，省政府教育廳決議將茄苳溪分部改制為「臺北市五省中桃園聯合分部」，並另覓校址。其時成功中學校長潘振球先生為使新校區籌建工作順利，爰派遣章連終先生來桃園主持其事，並推定潘振球先生為籌建委員會主任委員。幾經奔走諮商，決定在今日武陵現址上，由教育廳、桃園縣政府、桃園鎮公所分擔補助五百萬元，就建教室六棟共計12間、辦公室一棟計21間、單身宿舍、眷舍等[9]。當時行政樓上掛有精神標語「愛國家，求進步」，與成功高中本校區相同，是武陵高中在行政大樓上懸掛標語的濫觴[11]。1958年，成功中學茄苳溪分部以「成功桃園分部」之名獨立參與臺北市立公立高級中學聯合招生[12]。該年，桃聯分部唯一一屆高中畢業生中，在當年聯考錄取率僅28.3%的背景下[13]，全校49人有39人錄取大學，升學率達80%[14][15]，其中臺大9人、政大8人[11]。當年桃園縣內之省立桃園高中、省立楊梅高中在國民政府接收臺灣後，皆未曾有學生考取臺大。

桃園分部是全國第一

——時任臺灣省政府教育廳廳長劉真[11]

武陵高中在省立時期的校門

至1959年兩岸關係較和緩後，考量茄苳溪分部距離母校成功中學過遠，臺灣省教育廳於是宣布分部獨立設校。1959年4月1日，定名為「臺灣省立武陵中學」，獨立時全校只有5個班級[16]。由於武陵高中在4月1日獨立之故，遂定此日為校慶日（與愚人節同一天）。獨立後，儘管武陵高中地處桃園縣，但仍繼續參與臺北市立公立高級中學聯合招生[12]，吸引許多臺北學子前來就讀。而1959年也是武陵高中重要精神象徵「美池」的完工年分[17]。1967年12月5日，臺灣省政府教育廳「府財教二字第九六二三八號令」正式核定《縣市立中學高中班級及縣市立職業學校處理辦法》，陸續將省立學校初中部逐年結束，開始落實「省辦高中，縣市辦初中」的教育政策，將原先屬於各省立中學的初中獨立。1970年，當時高中部已有27個班級的武陵中學停辦初中部，並定名「臺灣省立武陵高級中學」，[16]。回顧台灣教育史，九年國民教育初實施時，當年五省中分部僅武陵一校選擇保留高中、廢除初中（秀峰高中部為2000年增設[18]）。

1977年，省道中山路從兩線道擴大為四線道[19]。1978年10月22日，在各方武陵校友的促成下，武陵高中校友會成立。1980年，劉永水任內，由圖書館主任陳宏銘製作「昂首闊步武陵人」升學海報，大獲好評，並成為当时武陵不成文的校訓[20]。1982年，學校為社會觀感問題，取消原男生樂隊，並改為女生樂隊，由附近中興國中音樂教師陳榮昇兼任指導[20]。1984年，武陵高中員生消費合作社成立，地址起先選於活動中心處，售貨員兩人由友校振聲中學推選女學生擔任[20]。

1980年，曾任基隆二中校長的侯建威自台灣書店經理調來武陵高中。侯調至武陵後，為提振升學率，實行許多改革，其中不乏延續至今者。當時武陵高中，第一類組（文法商）占13個班中的8個班，但第一類組無法體現提升升學率，便致力於改變校園風氣。首先，將任課教師的任課由固定年級制改為隨班制，即教授同一批學生三年而不改換，使教師更熱衷投注於升學活動，有效提升成績。在侯任內，武陵高中裝設冷氣設備，畢業旅行也一改舊制，至中橫公路旅行。過去桃園各國中優秀學生，大多先參加北聯，未能如願考取前三志願者再以轉學方式在二年級時來讀武陵，造成教學困擾，後來便不再招收。[20]。

若武陵繼續招收轉學生，將永遠淪為桃園學生的「第四志願」。

——時任校長陳震[20]

進入民國七十年代後，隨著以新竹科學園區為代表的高科技產業興起，臺灣對於特殊高級科學人才的需求也與日俱增。1984年，政府頒行特殊教育法，對於一般能力優異、學術性向優異及特殊才能優異三類學生實施特殊教育。並隨後在1987年「特殊教育法施行細則」、「特殊教育課程、教材及教法實施辦法」中使成立數理資優班的法源依據更加完備[21]。在此趨勢下，武陵高中遂於1988年陳震校長任內成立「數理資優班」[22]，並將數理資優班班級教室規畫於甫竣工的志清樓[16]，首任導師為林昆東先生[23]。武陵高中數理資優班成立後，僅兩年時間，便有學生代表中華民國參與加拿大國際科展，為武陵高中首次參與國際科展之案例[20]。1991年，「音樂資優班」成立。1991年，在全國聯考錄取率38%的背景下[24]，武陵高中大學聯考錄取率達92%。1992至1996年間，武陵高中錄取國立臺灣大學比率達0.99%，為全臺灣高中排名第17，這是武陵高中首次進入全臺前20名高中排行[25]。1994年，武陵高中首次舉辦「成年禮」，並再次主辦臺灣省高中聯考總闈場[26]。

武陵高中崇德樓外觀。

進入民國八十年代後，因應武陵高中校務的迅速擴張，對於新校舍的需求急速增加。在1986年志清樓完成後，校方決議啟動「校園整建六年發展計畫」[26]，更進一步改建大多數的既有磚造式校舍，並於原地重建崇德樓、育菁樓、科學館、美術館、圖書館等建築。1994年11月10日，武陵高中最大的建築育菁樓完工，可容納超過30個班級，同日崇德樓開始動工[20]。1995年，美育館及展演廳完工，音樂班遷入。1997年，高五層樓的崇德樓完工，成為武陵校園最高建築；同年，包括校長室、教務處、總務處、教官室、學務處等處室移入本樓。1988年，科教館完工，武陵高中新增了生物、物理、化學實驗室各2間及3間視聽教室[16]。1990年，爆發野百合學運，當時許多武陵高中學生著校服前往中正紀念堂抗議。1994年，距離武陵高中校地不到100公尺的臺灣美國無線電公司廠址發生RCA汙染事件，武陵高中全校位於永久汙染範圍內，此事件引發當時校方及家長團體極度憂慮。[27][28]

武陵高中國立時代大門題字

1997年，國民大會通過憲法增修條文，確立了省虛級化的法源基礎。隨後，中央政府宣布將原本屬於省教育廳管轄的眾省立高中改由教育部國民及學前教育署直接管轄；是故，於2000年省立武陵高中升格為「國立武陵高級中學」。當時全校已有63個班級[16]，與今日之規模相當。其間，1998年，武陵高中為增強學生課業表現、培養醫事科學人才，開始辦理「醫事人才甄選計畫」，俗稱為「醫科班」[22]，首任導師為陳國樑先生[26]。

2001年，位於武陵高中校區西南方之中南紡織廠桃園廠宣布關廠，將生產線遷移海外[29]，原址改由遠東集團的愛買量販店進駐[19]。2004年，為平衡桃園地區語文資優教育的發展，教育部在武陵高中核准設立「語文資優班」。2009年，学校正式成立身心障礙資源計畫，並將該計畫學生混編在各普通班內[16]。然而，隨著臺灣教育的進步與資優教育方面的長足發展，莘莘學子對於資優教育的需求也逐漸提高，武陵高中仅有數理資優班的規劃造成了每年超過500位新生爭奪30名數資班名額的惡性競爭。2011年，在時任桃園縣長吳志揚及校長林繼生任內，武陵高中成立科學班──一種結合高中與大學教育的班級類別 [30][31]。

原本「國立武陵高中」刻字在2017年12月29日(國立時代最後一次上課日)宣告退休。本圖為12月30日工人執行新銜石刻的安裝。

2006年，在課外教學活動中，美術教師姜昌明與5名學生，意外發現朱熹紫陽書院中的「立修齊志、讀聖賢書、忠孝節義」珍貴石刻拓本，基於原石刻已經亡佚，目前此本為全台灣唯一拓本。姜昌明推估光是拓本就有180年歷史，非常難得[32][33]。同年，發生百萬人民倒扁運動，武陵高中學生著制服參加9月15日晚間螢光圍城，引發媒體關注[34]。2008年，武陵高中傳出學生跳樓事件，再次引發社會關注[35][36]。2009年，武陵高中整修面中山路側之圍牆，在原先磚塊基底上塗水泥漆，並掛置學生美術課所作之燒嵌陶版[20]。2015年，時校長林清波對反高中課綱微調運動發言引起全國媒體關注[37][38]。2016年暑假，武陵高中拆除作業老舊教師宿舍，只暫時留下2戶有人居住部分，此舉引發校友在Facebook發動「搶救武陵老宿舍」連署活動，約240人參與連署反對拆除教師宿舍。後經協商後決議先拆建築本體；留下屋頂黑瓦交由爭取保留的教師處理[39][40][41]。2015年，武陵高中學生抗議禁止穿著短褲出入學校之規定，故意著短褲出校門遭懲處，引發學生抗爭，後在學校與學生協商下宣布可穿著短褲上下學[42]。2016年，武陵與日本山形縣酒田東高校結為姊妹校[3]。2017年，武陵高中與長庚大學成立策略聯盟，數理資優班與科學班學生可至長庚大學進行專題研究[43][44]。同年五月，國民黨黨主席競選期間，曾發生候選人至校內造勢行為，引起社會討論[45]。2017年九月，武陵高中配合教育部政策，作為延後到校計畫實驗校[46]，並與日本大阪府天王寺高等學校結為姊妹校。

由於桃園市政府為直轄市級，於2017年市府與教育部協商完成，武陵高中由教育部國民及學前教育署轉移給桃園市政府教育局，並於2018年1月1日起更名為「桃園市立武陵高級中等學校」[47]。此事曾引起校方反對[48][49]。

呼應陶淵明桃花源的「桃花源津口碣」，立於2003年，位於美池池畔

桃園地區以「武陵」為校名，最早可溯源到日本統治時期的「武陵國民學校」。該校即是今日的桃園國小，因當時位於武陵街而得名。當時（1941年）的日本統治者，為了推動皇民化運動，凝聚「國民意識」，將日人台人的小學校、公學校名稱統一作「國民學校」。然而，由于民族因素，當時台人就讀的國民學校僅能使用小字街庄名「武陵」，而不能使用具有地理代表性的大字街庄名「桃園」，以同日人就讀的桃園國民學校（今中山國小）區别開來。[50][51]

第二次以「武陵」為校名是在1960年（民國48年）的「武陵國中籌備處」（今文昌國中），而後武陵高中獨立設校時便借用此名[52][53][51]。

除學校官方說法外，武陵的校名由來眾說紛紜，另有以下幾種說法[52]：

• 「諧音說」：由於臺灣省立武陵中學的前身為「臺北市五省中桃園聯合分部」，簡稱「五聯」，與「武陵」念法相似。
• 「桃源說」：取自陶淵明的《桃花源記》。「桃源」之名與學校所在地「桃園」類似，便以取義以主角「武陵的漁夫」，定名「武陵」。

武陵高中的教育制度採台灣慣例，分班上課。武陵高中共三年級，每年級21個班級，採能力分班。特殊班成班後即不再招收新學生。科學班及音樂班甄選約於每年三月至四月，數理及語文資優班甄選於每年七月，醫科班篩選於每年五月至六月。

數理資優班

一數理資優班學生參訪新竹國家同步輻射研究中心的實驗

即各年級的1班，1988年成立。數理資優班是一種學術性向資賦優異班級，對數學、生物、物理、化學等數理課程進行特化及進階教育的班級，學生在社團課程時間需上專題研究課程。數理資優班各科教學進度與普通班不同，並通常代表學校參與奧林匹克、學科能力競賽與科學展覽等比賽，並於每星期五上午一至四節實施專題研究課程。數理資優班學生在專題研究課程中，可依據性向，在老師的帶領下，進行更廣義與更深入的探討研究。[43][22][64]

數理資優班的招考於每年七月進行，面向入學新生採取對內招生。2016以前[備註 1]，學校基於升學考量，行「兩個資優班」制度，將7月初試之通過者編入101、102班，並參加一上學期末舉辦之校內複試甄選，通過者才正式編入101班。自105學年度（2016入學）始，將校內複選移至初選一週後。2018年開始，取消102班的特殊化，後45名混編回普通班。[22][11]

普通班

普通班教室主要集中的崇德樓

每個年級4～19班為普通班。依台灣教育習慣，二年級開始分組，由前至後依序為三、二、一類組，單一類組班級數量視當屆選填不同類組之人數而定。99學年度（2010後半年）以前，社會組（第一類組）另置需選修高二地球科學課程之班級一班，其餘則為選修生物。99學年度起，社會組均須修選修地科與選修生物。目前第三類組為4至11班、第二類組為12至15班、第一類組為16至19班，自然組每班約50人、社會組每班約35人。[16]

武陵高中校舍規劃大致分為育菁樓、崇德樓、科學館（科教館）、美育館、志清樓、明道樓、工藝館、活動中心、體育館、K書中心、圖書館等數棟，無宿舍及游泳池之規畫。

育菁樓和崇德樓

從崇德樓大鏡向外看的雨景

武陵高中的育菁樓與崇德樓座落於大門入口左前方，共計五加一（地下一樓停車場）個樓層，主要由三年級教室、教職員辦公室及各處室組成[16][76]。

育菁樓與崇德樓整體外觀成O字型，學校管理處室與部分班級在較早興建、靠外側的育菁樓，內側的崇德樓以班級教室為主。兩樓間以小段天橋（間橋）相通[76]。在崇德樓五樓有擊磬堂和原住民教室，採用中國式建築風格，主要用於多元化教學[76][77]。

科教館與美育館

科教館位於學校入口左方，大部分做為自然科相關教室及教學活動使用。整體教室規劃大體分為地球科學實驗室（擁有岩石及礦物標本等）、化學實驗室（擁有化學藥物等）、物理實驗室、生物實驗室及其準備室。另有視聽教室及高瞻討論教室之規劃，可做為各科目教學使用或小型演講等[78]。

美育館則位於科教館前方，主要做為藝文相關活動及課程使用，但亦擁有各種不同類型之教室，包括美術教室、生活科技／健康／家政教室、視聽教室、音樂教室、琴房、烹飪教室、演藝廳、普通教室、小型會議室等。琴房數間位於三樓，為音樂班課程及排練用，不供普通班學生使用[16]。

志清樓與明道樓

2015年，廁所尚未改建的志清樓中段樓梯

志清樓位於大門入口車道右方，1985年建立[79]，黃色磁磚外牆，1樓有員生福利社、資優班資源教室、輔導室、保健室（健康中心）、哺乳室；2樓為數理資優班和語文資優班之教室[76]。地下室為社團辦公室及桌球室。目前志清樓為全校內最老舊之班級教室，近年陸續有漏水等設備老舊問題問題浮現，校方已於2012年將之納入建築物加強工程之中[16]。明道樓則位於活動中心和體育館之間、志清樓後方，有一年級編號後面的班級，從一年9班到一年19班[76]。

圖書館

位於崇德樓後，為三層樓建築，地下室為書庫；一樓為開放式書架和圖書館辦公室；三樓是視聽教室、電腦機房和參考文獻書區。圖書館內有許多藏書供人使用，必要時可憑證借閱。

依據國家圖書館在1997年的調查報告說法，武陵高中圖書館成立於1953年4月1日[備註 2]，依據此報告說法，五省中聯合分部教務處圖書室於1953年成立之後，於1985年8月脫離教務處，改制為圖書館[80]。

K書中心

位於圖書館旁，又名K中、廣識廳，為一供學生讀書的建築。外觀是紅磚搭配混凝土。創校之初，作為禮堂使用，為現存建物中最早。在2014年為自然崩壞而進行改建[20][81]。

其他建築

每年於活動中心舉辦的高一歌唱比賽是校園傳統

武陵高中的活動中心,興建於民國79年,座落於入口右方，平時為四個羽球場，需要時可改做做集會活動場地，高一合唱比賽每年在此舉行,未曾在本場地舉辦運動賽事。[82]

武陵高中的大門擁有桃園市唯一的牌坊式設計。在此校門之前的舊校門較為低矮，1986年以後，桃園客運、中壢客運乃至與諸遊覽車皆採新規格，車高加高，造成無法進出校園。時陳震校長遂向教育廳尋求經費改建，但時教育廳認為校門攸關一校門面，若因一校制宜輕易改動規格，往後其他學校有可能為謀校譽而也申請改建校門，遂否決。後武陵高中只能以師生家長慷慨解囊方式募資，並於1990年1月15日，募資三年之後正式完工。橫梁題字「省立武陵高級中學」由中壢高中退休教師李子訒題字[20]。位於學校邊緣的工藝館為一兩層樓建築。一樓有電腦教室，是學生上資訊科學課的教室；二樓有韻律教室及工藝教室，是學生上生活科技課的教室；地下室不開放。武陵高中的體育館則建於1978年，內有體育器材室、女子籃球隊辦公室，體育科辦公室(二層樓)座落於旁[16]。

2018年，武陵高中宣布興建新的新建專科教室大樓。該大樓為地下3層、地上6層的建築物，並增設停車場，改善現有停車動線，提高校園安全[83]。

1. 92學年度（2003年）入學的數理資優班也是經歷一次考試。
2. 但武陵高中在1953年時並未成立，因此此報告記載可能有誤。

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• （繁體中文）桃園市立武陵高級中等學校 页面存档备份，存于
• （繁體中文）深藍論壇-武陵高中版（桃花源）
• （繁體中文）武陵高中位置（google map） 页面存档备份，存于
• （繁體中文）國立武陵高級中學的過去與未來 页面存档备份，存于