班嗣

班嗣扶風安陵(今陝西咸陽)人。班斿的兒子,東漢史學家班彪的哥哥,班固的伯父;與揚雄桓譚等人關係友好。

生平

漢書 · 敘傳》描述:「家有賜書,內足於財,好古之士自遠方至,父黨揚子雲以下莫不造門。」其中班嗣所持「賜書」,是父親班斿劉向一起校訂宮中祕書時,漢成帝所賜祕書之副本,此所謂「祕書之副」,實為世所罕見者也。且與班嗣、 班彪關係密切的緣故,使得他的朋友——文學家揚雄,有機會閱讀這些祕籍,眼界為之大開, 思想也隨之改變。

家世

班氏家族從漢初以來即為豪門世族班固能文善武、班超威震西域班昭東漢唯一女學宗匠,皆對中華地區影響之大。班彪班固班超,三人合稱「三班」,「三班」其中一班有時還不認為是指班超,而被認為是指同樣身為歷史學家班昭。

思想

班嗣雖然修行儒學,實際上尊崇莊子思想;認為學說崇尚自然澹泊,不追逐世俗所看重的一切,和儒家講求的忠孝仁義不同,且認為自然與名教相互對立,「世教」與「自然」之大道並不相容。並說道:「莊子絕聖棄智,修生保真,清虛淡泊,歸之自然,獨師友造化,而不為世俗所役者也。漁釣於一壑,則萬物不奸其志;栖遲於一丘,則天下不易其樂,不錘聖人之罔,不麒驕君之餌,蕩然肆志,談者不得而名焉。」如同司馬談論六家要指〉所評論,他以道家儒家相互比較,道家可以彌補儒家的缺漏,甚至具備儒家所不具有的優勢,兼具陰陽家儒家墨家名家法家等各家的優點, 更加適合政治之需要,有助於開啓良性政治。 在司馬談心目中「老子」或者「《老子》」擁有與聖人同等之尊貴地位。

典故

沽名釣譽/利鎖名韁[1]:《漢書.卷一○○.敘傳上》:「嗣雖修儒學,然貴老、嚴之術。生欲借其書,嗣報曰:『……今吾子已貫仁誼之羈絆,繫名聲之韁鎖,伏之軌躅,馳之極摯,既繫攣於世教矣,何用大道為自眩曜?』」桓譚欲向班嗣借書的事情。桓譚博學多聞,遍習五經,是一位儒者。班嗣雖然也學儒術,但更喜好黃老之學。有一次桓譚想向班嗣借黃老之書,班嗣知道了就回覆說︰「黃老之學崇尚清虛無為,不受世俗所羈絆,與儒學完全不同。你今日已經習慣的仁義之道,被世俗名利的韁鎖所束縛,敬服周公、孔子的遺範,推崇顏淵閔子騫的德行,既然你眷戀不捨儒家的禮教,又何必讓黃老之學困惑你呢?」後來「名韁利鎖」這個成語用來比喻人因名利的羈絆而不得自由。

故步自封[2]:「故步」見於《漢書.卷一○○.敘傳上》:「嗣報曰:『……昔有學步於邯鄲者,曾未得其髣髴,又復失其故步,遂匍匐而歸耳!恐似此類,故不進。』」當有人向班嗣認為既然已經學習儒家思想了,就不要再讀,免得像《莊子》裡的燕國人一樣,要學趙國人優雅的步姿,結果非但沒學成,連自己原本走路的方式都忘了,只好爬著回國。這裡的典源用了「故步」。「自封」見於晉.庾闡〈斷酒戒〉。作者在文中闡述戒酒的原因,認為酒癮一上來就放縱自己喝酒,會傷害純真自然的本性。於是作者便將酒杯、酒壺等一切酒器打破,以表示自己戒酒的決心。有個酗酒的朋友聽了這件事,氣得反駁他說:「酒自古以來都是為人所愛,連古代聖賢也不例外,他們也不致於喪失本性。你把酒器打破,做這樣地自我限制,不過是忌口,但心裡還是想著它,又有什麼用?」庾闡回答說:「人生下來時沒有任何欲望,但後來欲望慢慢養成,都是受到周圍物的影響。如果把這些誘因剷除,心就不會蠢蠢欲動。心能靜得下來就會快樂,不會受到欲望的干擾。所以忌口不只是忌口而已,也能忌心。」朋友聽了覺得很有道理,連連稱是。這裡的典源用了「自封」。後來這兩個詞語被合用成「故步自封」,用來指安於現狀,不求進取。

班生[3]:信奉,超脫人世著名。《宋書·謝靈運傳》:「愧班生之夙悟,慚尚子之晚研。」原注:「班嗣本不染世,故曰夙悟。」

世系圖

班壹
 
 
班孺
 
 
班長
 
 
班回
 
 
班况
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
班伯班斿班稚班婕妤
 
 
 
 
班嗣班彪
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
班固班超班昭
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
班雄班勇
 
 
班始

參考文獻

《漢書.卷一○○.敘傳上》

https://www.newton.com.tw/wiki/班嗣

http://www.chinesewords.org/dict/204594-669.html

https://pedia.cloud.edu.tw/Entry/Detail/?title=利名韁鎖&search=沽名釣譽

https://pedia.cloud.edu.tw/Entry/Detail/?title=故步自封

http://jas.hkbu.edu.hk/site/YCY/upload/mw_data/file/mw_data_1936_5694c286eea97.pdf

  1. 教育部,卡米爾. . pedia.cloud.edu.tw. [2020-12-14] (中文(台灣)‎).
  2. 教育部,卡米爾. . pedia.cloud.edu.tw. [2020-12-14] (中文(台灣)‎).
  3. . www.chinesewords.org. [2020-12-14].
This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. Additional terms may apply for the media files.