香港李寶椿聯合世界書院

香港李寶椿聯合世界書院的成立源於1978年，由李寶椿之子李兆增在1987年捐资一亿元在烏溪沙筹建。當時擔任香港「聯合世界書院國家委員會」主席的利國偉爵士負責挑選香港學生往海外的聯合世界書院就讀，對聯合世界書院畢業生的才幹及對社會的貢獻深感認同，在1982年離任後仍然繼續支持書院的活動，希望可以在中國建立一所聯合世界書院[6]。

當時仍然擔任恒生銀行主席的利國偉與持有家族成立的「李寶椿慈善信託基金」（Li Po Chun Charitable Trust）的李兆增於1987年首先提出在香港設立聯合世界書院，獲得當時的港督衛奕信爵士及「大西洋聯合世界書院」校長大卫·萨特克利夫（David Sutcliffe）熱烈支持，以衛奕信名義成立的「衛奕信勳爵聯合世界書院獎學金基金」至今仍然為到港就讀的學生提供獎學金。

籌建理事會的成員往海外的聯合世界書院進行考察，與政府就數個未來書院選址進行漫長而詳細的討論，結果選擇了位於烏溪沙白石的大片土地，早年是船灣淡水湖堤壩的採石場之一（現時室內體育館背後的斜坡見證採石的痕跡），於政權移交前夕在中英土地委員會（Sino-British Land Commission）同意下獲得50年租地條款。當時的地盤甚為偏遠，面臨吐露港而背靠馬鞍山郊野公園，附近沒有大型的社區發展及交通配套。

1991年當獲得足夠的建校資金，工程馬上展開。1992年2月12日衛奕信爵士奠基，並於1992年9月落成迎來第一批學生。1992年11月6日由查理斯王子主持正式揭幕，在計劃獲得「聯合世界書院國際理事會」（UWC International Board）批准後不足18個月便完工啟用。

首名獲聘的職員是創校校長大衛·威爾金森博士（Dr David Wilkinson），最初只能在沙田一間酒店的套房工作，於1992年上半年招聘員工，部分開拓員工至今仍然在任。威尔金森於1994年離任，前往曼谷建立一所學校，及後再被委派為「印度馬軒德拉聯合世界書院」的創校校長。

1994年8月布萊爾·佛斯特（Blair Forster）履新出任校長，在長達九年的任期中表現出色，直到2003年9月因病去世才結束。在任期間書院按聯合世界書院的理念穩步發展及成長，學業成積逐漸改善到成為全球聯合世界書院IB考試最佳的書院之一。以已故校長為名的「布莱尔·佛斯特紀念基金」（Blair Forster Memorial Trust）提供獎學金以協助東帝汶的年青人。

郭林同博士（Dr Stephen Codrington）於2004年5月成為新任校長[7]。2000年4月利國偉卸任理事會主席，由前教育署署長李越挺接任。

香港李寶椿聯合世界書院位於新界沙田以北約6公里的烏溪沙，距離港鐵的馬鞍山綫終站烏溪沙站約5分鐘腳程。書院面向吐露港而背靠馬鞍山，正門位於落禾沙里，西面為年華路。

香港李寶椿聯合世界書院校園佔地甚廣，擁有多座不同的校舍及設施。

主要建築物有：

1. 教學大樓 (Academic Block)
   • 內有課室、實驗室、圖書館、室外游泳池、宗教聚會所(Spiritual Center)、學生休息室(Common Room)及小型演講室。圖書館位於教學大樓的頂層。圖書館內除了有學習區，還有一個休閒區，學生可以瀏覽雜誌和報紙。圖書館還提供打印機，掃描儀和電腦來支持學生的需求。
2. 室內體育館 (Sports Building)
   • 內有攀岩牆、籃球場、排球場、足球場、壁球場、舞蹈室及適合進行有氧運動和舉重訓練的健身室。
3. 利國偉堂 (Assembly Hall)
   • 內有演講廳、戲劇藝術課室。演講廳為所有重要的表演和會議提供舞台。演講廳主要舉行書院會議(College Meeting)，文化之夜(Cultural Evening)，戲劇表演，全球問題論壇等。
4. 室內飯堂(Canteen)
   • 書院的主餐廳及廚房可以提供多達240人的膳食，供應早、午及晚三餐，有中、西及素食餐單。
5. 四座宿舍(Residential Block)
   • 每座擁有十六間四床房間，兩個衛生間，還有職員宿舍、醫務室、公用休息室(Day Room)及洗衣設備，有蓋通道連結主要建築物。公用休息室是學生聚集，社交和學習的社交空間。這也是每週舉行宿舍會議(Block Meeting)的地方。內有沙發，冰箱和小廚房空間
6. 校長宿舍

李寶椿聯合世界書院開設一個兩年制「國際文憑大學預科課程」（International Baccalaureate Diploma）。課程要求考生修讀六個科目，其中三科屬於「高級程度」（Higher Level），其餘則屬於「標準程度」（Standard Level）。

書院允許一年級的學生選修四門「高級程度」的科目。在特殊情況下，學生也可以選修七個科目，或以一個額外的科學取代第三組的科目。

學生必須從以下第一至第五組的每一組別中，選修最少一個科目。學生的第六個科目可以是「視覺藝術」、「戲劇藝術」，或者從其他組別中再選一科。除此之外也必須修讀「知識理論」課，完成一篇畢業論文，並完成「全才活動」的要求。

第一組：第一語言（以母語教授的文學課程）

• 中文、英文及西班牙文《A1》（HL 及 SL）
• 其他語言《A1》（只限 SL）

第二組：第二語言（外語課程）

• 英文《A2》（以專題研習及文學為本）
• 英文《B》（HL 及 SL）
• 中文《B》（HL 及 SL）
• 中文《ab initio》（只限 SL）
• 法文《B》（HL 及 SL）
• 法文《ab initio》（只限 SL）

第三組：個人及社會

• 中國研究（只限 SL）
• 經濟（HL 及 SL）
• 歷史（HL 及 SL）
• 地理（HL 及 SL）

第四組：實驗科學

• 生物（HL 及 SL）
• 化學（HL 及 SL）
• 物理（HL 及 SL）
• 環境系統（只限 SL）

第五組：數學

• 數學（HL 及 SL）
• 數學研習（只限 SL）

第六組：藝術及選修科目

• 視覺藝術（HL 及 SL）
• 戲劇藝術（HL 及 SL）

香港李寶椿聯合世界書院的課外活動課程側重於體驗式學習， 課外活動課程對於李寶椿聯合世界書院的價值至關重要。

該計劃包括：

• 全才活動（IB CAS）活動

• 中國週(China Week)和專題研究週(Project Week)
• 其他旅行
• 文化之夜(Cultural Evenings)
• 迎新週(Orientation Week)
• 體育和運動隊
• 戶外活動
• 急救訓練
• 學生領導

課外活動課程的目標是：

• 促進體驗式學習
• 通過行動來學習
• 服務他人
• 學生領導
• 挑戰和風險承擔
• 整體個人發展

聯合世界書院是全球唯一的教育機構在預科程度，將世界各地的學生，不論貧富，聚集在一起學習。學生以自身的優點而被挑選，在一個培養國際諒解、和平及正義的環境下共同生活。聯合世界書院是由不同國籍及文化的學生組成的社區，所有書院有共同使命，但每間書院亦有其獨特的功能，自1962年首間聯合世界書院成立以來，約有30,000名學生入讀。

香港李寶椿聯合世界書院位處香港，成為來自不同地區的學生了解中國文化的橋樑。現時約有四成為香港本地學生，其餘來自世界各地，大部分的學生也獲得不同的獎學金或助學金資助學費。

香港李寶椿聯合世界書院的平均IB成績近年來一直徘徊在38分左右，為全球最高平均水平之一。 2017年，3名學生獲得45分的滿分。由於這些學術成就，香港李寶椿聯合世界書院被認為是世界頂尖高中之一。 2007年，“華爾街日報”將香港李寶椿聯合世界書院定為全球前50名學校之一，香港李寶椿聯合世界書院成功地幫助學生進入常春藤大學，這是美國境外僅有的兩所學校之一，也是唯一一家在美國以外的聯合世界書院進入名單。

香港李寶椿聯合世界書院提供了多元化的 中國文化 活動[13]，於課程內提供不同程度的「中國語文科」，並提供「中國研究科」。課餘活動亦包括舞龍、舞獅、中國舞、書法 及 烹飪。於每年舉行的「專題研究週」及「中國週」，安排學生到中國內地旅行，令學生有機會實地體驗生活、遊覽歷史及地理名勝[14]。

直至2018年(第33屆)，在香港傑出學生選舉共出產1名傑出學生。

• 國際文憑大學預科課程

• 香港李寶椿聯合世界書院正式網站
• 聯合世界書院官方網站 页面存档备份，存于