言語治療
言語治療(Speech Therapy),或稱語言治療,為言語及語言病理學(Speech-language Pathology)的通稱,是一門臨床醫學科學。執行此項專業的專家稱作「言語治療師(香港的稱呼)或語言治療師(台灣及澳門的稱呼)(Speech Therapist,簡稱 ST)」,又稱為言語及語言病理學家(Speech-language Pathologist,簡稱 SLP)。語言治療師修習的科目包括醫學、語言學、神經科學、腦成像、認知科學、心理學、聽力學、統計學等。語言治療師是為了診治言語(例如構音、語暢)、語言(理解和表達,涉及聽覺、口語、閱讀和書寫能力)、嗓音(頭頸部腫瘤、聲帶結節、肉芽腫)、吞嚥(神經異常、頭頸部腫瘤、氣切、鼻胃管)、高階認知(言語記憶、聽覺記憶、運算)等範疇的障礙及異常,並為病人作出諮詢、評估、診斷及治療。
医学 | |||
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主題與專題
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身心障礙 |
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理论与模式
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語言治療師(同言語及語言病理學家)會視乎病情的嚴重性而採取不同的診斷及治療方法,例如行為改變、輔助科技、聲學儀器、內視鏡檢查、物理強化練習、指引及重複性練習或利用視覺及聽覺輔助。言語治療師也會對病人的家屬作出輔導及衛教。言語治療師的常見工作場所包括醫院、診所、學校(含特殊學校)、早期療育及訓練中心、安老院舍、社區照護、安養中心、私人機構、到宅看診、政府及非政府機構及組織等。
在臺灣,需為相關語言治療學系、組、研究所、學位學程主修語言治療,並經實習至少六個月(或至少375小時),成績及格,領有畢業證書者,並通過考選部專門職業及技術人員高等考試語言治療師考試,取得衛生福利部證書始得執業。[1]
而香港目前並無執照考試,執業管道為完成相關學士或碩士學位課程,或在海外如英國、美國、澳洲、加拿大、臺灣或新加坡取得相關專業資格。
治療體系
言語治療師(語言病理學家)通常設置於醫院的復健科、耳鼻喉科、口腔外科、頭頸外科、心智科、精神科、神經內科、神經外科、小兒科等專科,也有部分醫院設有語言治療科、大學附設聽語中心、聽覺復健中心或吞嚥中心。語言治療師與家長、護理人員及其他專業人士如教師、醫生、物理治療師、職能治療師、聽力學家、呼吸治療師、社工有緊密的合作。有部分的言語治療師更為教育機構或慈善機構工作。
需要接受言語治療的兒童通常是因為學習障礙(例如讀寫障礙)、語言發展遲緩、發音問題、自閉症、專注力不足及過度活躍症、智能障礙、聽覺困難、口吃、腦性麻痺、顱顏異常(例如兔唇裂顎)等問題。而成人方面則通常因為聲帶受損、長繭等,或因中風、認知障礙症而引起的吞嚥障礙、神經性語言障礙、嗓音異常等障礙,或是接受過全喉切除手術的病人。
專業團體
- 國際︰國際言語音聲學會(International Association of Logopedics and Phoniatrics (IALP))[2]
- 臺灣:臺灣聽力語言學會(Speech-Language-Hearing Association, Taiwan (SLHAT))[3]
- 香港︰香港言語治療師協會(The Hong Kong Association of Speech Therapists (HKAST))[4]
- 美國︰美國言語-語言-聽力協會(American Speech-Language-Hearing Association (ASHA))[5]
- 英國︰皇家言語及語言治療學院(Royal College of Speech and Language Therapists (RCSLT))[6]
- 澳洲︰澳洲言語病理學協會(Speech Pathology Australia (SPA))[7]
- 加拿大︰加拿大言語語言及聽力協會(Speech-Language & Audiology Canada (SAC))[8]
華語區修讀學府
- 臺灣
校系 | 正式招生 | 理學學士 | 理學碩士 | 哲學博士 |
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國立臺北護理健康大學 語言治療與聽力學系 | 2000 | ✔ | ✔ | — |
國立高雄師範大學 特殊教育學系 聽力學與語言治療碩士班(博士班溝通障礙組) | 2001 | — | ✔ | ✔ |
臺北市立大學 特殊教育學系碩士班(語言治療組) | 2004 | — | ✔ | — |
中山醫學大學 語言治療與聽力學系暨碩士班 | 1994 | ✔ | ✔ | — |
馬偕醫學院 聽力暨語言治療學系 | 2012 | ✔ | ✔ | — |
亞洲大學 聽力暨語言治療學系 | 2016 | ✔ | — | — |
弘光科技大學 語言治療與聽力學系 | 2016 | ✔ | — | — |
中華醫事科技大學 語言治療系(五年制學士班) | 2017 | ✔ | — | — |
備註:
- 理學學士 (Bachelor of Science, BS):頒授給科技大學四技及一般大學四年制學士班的畢業生
- 理學碩士 (Master of Science, MS):頒授給研究所碩士班畢業生
- 哲學博士 (Doctor of Philosophy, Ph.D):頒授給研究所博士班畢業生
- 新加玻
新加坡國立大學
- 香港
- 澳門
- 中國大陸
北京語言大學
首都醫科大學
四川大學華西臨床醫學院
華東師範大學
上海中醫藥大學
浙江中醫藥大學
昆明醫科大學
濱州醫學院
福建中醫藥大學
山東中醫藥大學
中山大學新華學院
遼寧何氏醫學院
參考資料
- . [2017-04-29]. (原始内容存档于2018-10-29).
- http://www.ialp.info/
- http://www.slh.org.tw/
- https://www.speechtherapy.org.hk/
- http://www.asha.org/
- https://www.rcslt.org/
- . [2017-03-10]. (原始内容存档于2017-03-12).
- http://www.sac-oac.ca/
延伸閱讀
- Fisher SE, Scharff C. . Trends Genet. April 2009, 25 (4): 166–77. PMID 19304338. doi:10.1016/j.tig.2009.03.002.
- . Royal Society Publishing. 2014 [31 December 2013].
- Nelson HD, Nygren P, Walker M, Panoscha R. . Pediatrics. February 2006, 117 (2): e298–319 [2017-11-15]. PMID 16452337. doi:10.1542/peds.2005-1467. (原始内容存档于2009-05-11).
- Howell, Peter. . New York: Psychology Press/Taylor Francis Group. 2011. ISBN 978-1-84872-916-2. OCLC 814245820.
外部連接
- Many voice and Speech disorders videos both before and after speech therapy by Speech Language Pathologist at you tube
- American Speech-Language-Hearing Association (ASHA) - Communication for a Lifetime
- Glossary of Speech-Language Pathology / Speech and Language Therapy Terminology
- National Institutes of Health - Voice, Speech, and Language
- Free Speech Therapy advice in the UK.
- SLP Teaching Techniques - Angie Sterling-Orth MS, CCC-SLP, Director